在高校的不斷發(fā)展過程中,逐漸出現(xiàn)了動漫專業(yè),目前,高校和企業(yè)合作中,最重要的就是提高高校合作實驗區(qū)動漫專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,使培養(yǎng)出的動漫專業(yè)人才能夠滿足崗位的要求.但是就現(xiàn)在高校動漫專業(yè)開展的校企合作實驗區(qū)來說,仍然存在許多問題,這不利于高校動漫人才的培養(yǎng)。7月22日下午，湖南插畫喵教育科技有限公司應(yīng)邀于北京中公教育科技有限公司，來訪長沙南方職業(yè)學(xué)院就動漫制作技術(shù)專業(yè)人才輸送合作方面進行考察交流,從而進一步有效提高動漫人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
首先，湖南插畫喵教育科技有限公司董事長王觀紅對中公教育的誠邀來訪表示真摯的感謝，隨后介紹了公司團隊一行人員、公司覆蓋業(yè)務(wù)板塊、師資團隊、以及服務(wù)全國的學(xué)員數(shù)據(jù)等內(nèi)容，希望能借助職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng)之勢，和中公教育集團達成相關(guān)的校企合作共識。王觀紅董事長表示現(xiàn)階段的動漫專業(yè)人才就業(yè)形式有所好轉(zhuǎn),但是仍有很多企業(yè)反映部分動漫專業(yè)的畢業(yè)生不了解行業(yè)的規(guī)范,缺乏實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新能力.學(xué)校培養(yǎng)的"人才"與企業(yè)需要的"人才"之間有一定的差距,如何縮小這個差距?王觀紅董事長認為,動漫專業(yè)校企合作的培養(yǎng)模式是高校教育改革的必經(jīng)之路.通過分析現(xiàn)階段校企合作的模式,梳理和探討其中存在的問題,為高校動漫專業(yè)與動漫相關(guān)企業(yè)的合作提供參考,為搭建一條動漫人才培養(yǎng)和輸出的優(yōu)化通道,謀求深度校企合作做出努力。
會上，中公教育集團湖南分校校長謝新哲對王觀紅董事長提出的關(guān)于行業(yè)分析以及校企合作的認知觀點表示肯定。并強調(diào)在職業(yè)院校的動漫制作技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革中，要徹底打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極與相關(guān)的企業(yè)展開合作。在學(xué)校專業(yè)課程的規(guī)劃以及學(xué)生專業(yè)能力的考核方面，要積極征求企業(yè)的相關(guān)意見，同企業(yè)一起進行動漫制作技術(shù)專業(yè)課程體系的設(shè)計和開發(fā)。因此，專業(yè)課程教學(xué)體系的共同設(shè)計是校企合作的重要內(nèi)容；學(xué)生能就業(yè)，能就好業(yè)才是人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)。對于動漫專業(yè)課程的設(shè)計，必須以動漫產(chǎn)業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域以及崗位的現(xiàn)實需求為基礎(chǔ)，對于原有的教學(xué)體系進行綜合全面的改革，在學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)上，需要按照相關(guān)職業(yè)人員的技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)進行考核，以保證學(xué)生的專業(yè)能力充分滿足行業(yè)的現(xiàn)實需要。
在探討交流的過程中，雙方領(lǐng)導(dǎo)及團隊成員圍繞管理團隊固態(tài)化、雙聘教師動態(tài)化、項目流程規(guī)范化、合作渠道多元化等內(nèi)容進行了深入討論。并初步商議了雙方下一步合作計劃，希望在新學(xué)期能有更多的項目合作，培養(yǎng)同學(xué)們專業(yè)能力的同時，在項目生產(chǎn)產(chǎn)值方面能有進一步突破，真正實現(xiàn)校企共贏。