日前，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》(以下簡稱《簡介》)，新版《簡介》全面貫徹新發(fā)展理念，展現職業(yè)教育專業(yè)升級與數字化改造的最新成果，覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類的1349個專業(yè)。
值得一提的是，為響應國家推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展號召，近年來，中公教育大力發(fā)展職業(yè)教育，面向職教各層次教育主體不斷加大供給，目前已開設新版專業(yè)目錄里的18個專業(yè)大類、46個專業(yè)類的213個專業(yè)。
其中，中等職業(yè)教育覆蓋了6個專業(yè)大類、15個專業(yè)類的62個專業(yè);高等職業(yè)教育專科覆蓋6個專業(yè)大類、16個專業(yè)類的98個專業(yè);高等職業(yè)教育本科覆蓋6個專業(yè)大類、15個專業(yè)類的53個專業(yè)。213個專業(yè)中涵蓋了裝備制造、電子與信息、財經商貿、文化藝術、公共管理和服務等多個專業(yè)方向。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人稱，新版《簡介》緊盯行業(yè)變革、對標科技創(chuàng)新，優(yōu)化專業(yè)定位，在職業(yè)面向中強調專業(yè)對應的數字化新職業(yè)場景和新崗位，列舉對應的職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書等職業(yè)類證書，前瞻布局培養(yǎng)學生掌握數字技能、綠色技能等未來職業(yè)能力，使職業(yè)教育專業(yè)成為更好適應、支撐、引領經濟社會高質量發(fā)展的“快變量”。
結合新版《簡介》，中公職教也將按照教育部要求，聯(lián)合合作院校共同優(yōu)化專業(yè)定位，更新課程體系，加強科學文化與專業(yè)知識教育，按要求組織實習實訓，提升職業(yè)教育辦學質量，更好服務產業(yè)發(fā)展與社會進步。