隨著社會轉型的持續深化推進，新的就業增長點和新就業形態不斷發展變化，迫切需要勞動者提升人力資本和專業技能。日前，人力資源和社會保障部、教育部、國家發改委、財政部聯合印發《“十四五”職業技能培訓規劃》，《規劃》不僅提出，到2025年要實現終身職業技能培訓制度更加完善，共建共享職業技能培訓體系更加健全，創新型、應用型、技能型人才隊伍不斷發展壯大;還指出開展大規模職業技能培訓，是提升勞動者就業創業能力、緩解結構性就業矛盾、促進擴大就業的重要舉措，是推動高質量發展的重要支撐。
為了積極響應政府號召，發揮企業的職業技能培訓主體作用，2月10日，中公教育成立了全資子公司——四川中公鹿鳴文化傳媒有限公司，該公司將獨立運營職業教育相關培訓業務，并將以新的團隊構架進軍職教市場，這也是中公繼成立職教事業部后，對該塊業務的又一次升級調整。
2022年要“向上生長 向下扎根”
據了解，該全資子公司下設市場、運營及研究院等序列。其中市場序列將從華北、華中、西南、華南等四個大區開始發力;而運營序列包含了產業學院、終生學習平臺、數字化校園、人力資源及校園經濟等五大運營中心;研究院序列則包括研發中心、產業顧問及師資團隊等。
據職教團隊透露，2022年，職教團隊要踐行“向上生長 向下扎根”的目標。“向上生長”旨在升級高質量學習中心，不再局限于公司原有to C業務，將根據當地職教情況，面對高校、企業及政府等方面開展業務；“向下扎根”旨在加大力度覆蓋高校，與國內本科、專科院校建立深度合作，成為高校繼續教育、人才培訓體系的一部分。
校企合作顯成效
不僅如此，自職教事業部成立至今，不到三月的時間，職教團隊已經與多所院校建立了戰略合作，其中較為典型的是攜手四川天府新區通用航空職業學院、重慶理工職院、南通工貿技術學院等打造了多樣化的實訓項目，涉足智能航空、IT實訓、數字經濟等領域，為高校學子持續提供更多實現自我職業理想的機會。
以智能航空合作項目為例，2022年1月18日，中公教育與四川天府新區通用航空職業學院簽署了戰略合作協議，雙方將共建智能航空產業學院，為西南地區航空產業培養高素質技能人才。
中公教育與天府新區通航職院簽約儀式現場
一直以來，中公教育在合作中都十分重視講師資源的投入，此次也不例外，雙方表示將搭建師資培訓交流平臺，提升專任教師的實踐教學與科研水平，提高行業企業人員的理論水平。此外還可互聘對方高級人才擔任兼職教授、專家或人才培養導師。
與講師資源優勢相得益彰的是，此次智能航空產業學院的成立，還將迎來多門專業課程，形成了以航空人才培養為核心的學科集群。根據協議，智能航空產業學院擬包含智能制造、智能機器人技術、智能機電技術、智能制造裝備技術、交通運輸、飛行技術、交通運輸、電子信息工程(機務方向)、飛行器動力工程(機務方向)、民航空中安全保衛、航空發動機裝配、航空發動機維修、航空物流管理等專業和內容。
中公教育與重慶理工職院簽約現場
中公教育與南通工貿技術學院簽約儀式現場
沿著理論到實戰的脈絡，中公教育在與重慶理工職院、南通工貿技術學院合作方面，進一步發揮了校企合作的優勢，將軟件培訓、IT職業技能提升短訓等有深厚積累的特色實訓項目納入雙方合作項目中，面向校內外開展各類職業及社會培訓，致力培養高素質應用、創新以及技術技能型人才。
當前，校企合作、產教融合正成為職業教育機構突破的重要方向之一，企業與職校“牽手”培養更多高素質且符合市場需要的技術技能人才，是真正推動中國制造和服務水平提升的重要保證。中公教育經過多年積累，在職教探索中已具備一定優勢，如今在職教政策頻出的大背景下，公司仍將持續發力、積極拓展更多產品和教育生態，為學員呈現更多的多元化職業選擇，為企業贏得更廣闊的發展空間。